ІНФОРМАЦІЙНІ ДЖЕРЕЛА ТА НАУКОВІ СТАТТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ КАФЕДРИ ХОРЕОГРАФІЇ
Наукова тема кафедри хореографії:
«Хореографія як художньо-естетичний феномен: творчі, педагогічні, мистецтвознавчі аспекти»
В рамках наукової теми кафедри науково-педагогічними працівниками аналізуються історичні засади розвитку хореографічного мистецтва та видатних особистостей в хореографічному просторі, досліджуються педагогічні, творчі та мистецтвознавчі аспекти розвитку хореографічного мистецтва України, світу та їх зв’язок з іншими видами мистецтв.
Невід’ємною складовою підвищення та активізації наукової роботи кафедри є:
- Підвищення публікаційної активності науково-педагогічних працівників у науковому збірнику «АРТ-платформа», фахових наукових виданнях України та виданнях внесених до баз Web of Science, Scopus.
- Залучення науково-педагогічних працівників кафедри та здобувачів освіти до участі у міжнародних та всеукраїнських наукових та науково-практичних конференціях, семінарах-практикумах, майстер класах.
ПЛАН РОБОТИ ТВОРЧО-ДОСЛІДНОЇ ПЛАТФОРМИ DANCE ART НА 2025-2026
УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ГРУПИ СЕТ- Б-319 ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «СЦЕНІЧНО-ЕСТРАДНІ ЖАНРИ» У ІХ МІЖНАРОДНІЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ «СУЧАСНІ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ»
УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ГРУПИ СЕТ- Б-319 ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «СЦЕНІЧНО-ЕСТРАДНІ ЖАНРИ» У ОНЛАЙН-ЛЕКЦІЇ НА ТЕМУ: «РЕАКЦІЇ ТІЛА ПІД ЧАС ВІЙНИ, ПОСТУПОВЕ ПОВЕРНЕННЯ ДО ТАНЦЮ ІЗ КРИЗОВОГО СТАНУ»
УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ГРУПИ СЕТ- Б-319 ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «СЦЕНІЧНО-ЕСТРАДНІ ЖАНРИ» У ОНЛАЙН-ЛЕКЦІЇ НА ТЕМУ: «ТАНЕЦЬ ТА ХОРЕОГРАФІЯ БЕЗ МЕТОДИЧКИ. АНАЛІЗ ТА ВАРІАНТИ ДІЇ»
УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ГРУПИ СЕТ- Б-319 ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «СЦЕНІЧНО-ЕСТРАДНІ ЖАНРИ» У ГОСТЬОВІЙ ОНЛАЙН-ЛЕКЦІЇ З ЮЛІЄЮ В’ЯЧЕСЛАВІВНОЮ ГРЕЖИНЕЦЬ
УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ГРУПИ СЕТ- Б-319 ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «СЦЕНІЧНО-ЕСТРАДНІ ЖАНРИ» У ОНЛАЙН-ЛЕКЦІЇ НА ТЕМУ «СУЧАСНИЙ ТАНЕЦЬ ТА ЙОГО СУЧАСНІ ПАРАДИГМИ»
Участь НПП кафедри хореографії та здобувачів освіти ОПП Хореографія у форумі академічної доброчесності, організованого НАЗЯВО
УЧАСТЬ НПП КАФЕДРИ ХОРЕОГРАФІЇ У МІЖНАРОДНІЙ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦІЇ «СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ВОЄННИЙ ТА ПІСЛЯВОЄННИЙ ЧАС»
Участь здобувачів освіти та НПП кафедри хореографії у ІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції «МИСТЕЦТВО ТА МИСТЕЦЬКА ОСВІТА В СУЧАСНОМУ СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ»
V Всеукраїнська науково-практична конференція КМАЕЦМ МИСТЕЦТВО ЕСТРАДИ ПРОБЛЕМИ ВИКОНАВСЬКОЇ ПРАКТИКИ, СИСТЕМИ ОСВІТИ Й НАУКОВИХ
УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ОПП «СЦЕНІЧНО-ЕСТРАДНІ ЖАНРИ» У ХІІ ВСЕУКРАЇНСЬКІЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ СЦЕНІЧНЕ ТА МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
ЗАХИСТ КУРСОВИХ РОБІТ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ ПЕРШОГО БАКАЛАВРСЬКОГО РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ОПП СЦЕНІЧНО_ЕСТРАДНІ ЖАНРИ
V ВІДКРИТИЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНИЙ СЕМІНАР «ДІАЛОГ АКТУАЛЬНИХ ДИСКУРСІВ ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ ТЕОРІЯ, МЕТОДИКА, ПРАКТИКА»
УЧАСТЬ У VІ ВСЕУКРАЇНСЬКІЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ МИСТЕЦТВО ЕСТРАДИ ПРОБЛЕМИ ВИКОНАВСЬКОЇ ПРАКТИКИ СИСТЕМИ ОСВІТИ Й НАУК
ТВОРЧО-ДОСЛІДНИЙ КОЛОКВІУМ «ТАНЦЮВАЛЬНА ТА КОНТАКТНА ІМПРОВІЗАЦІЯ СПОСТЕРЕЖЕННЯ, АНАЛІЗ ТА РЕФЛЕКСІЇ»
УЧАСТЬ НПП КАФЕДРИ ХОРЕОГРАФІЇ У ВЕБІНАРІ АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ МИСТЕЦЬКОГО СПРЯМУВАННЯ
УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ТА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ КАФЕДРИ ХОРЕОГРАФІЇ У КОНФЕРЕНЦІЇ КМАЕЦМ
ЗВІТ ПРО ЗАХИСТ КУРСОВИХ РОБІТ З ДИСЦИПЛІНИ «МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН»
Семінар-практикум «Академічна доброчесність в науковій та творчій діяльності здобувачів освіти творчих спеціальностей»
УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ»ХОРЕОГРАФІЯ» У ВСЕУКРАЇНСЬКІЙ СТУДЕНТСЬКІЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ “ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО МИСТЕЦТВА ХОРЕОГРАФІЇ”
УЧАСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ У VІI ВСЕУКРАЇНСЬКІЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ КМАЕЦМ
ТВОРЧО-ДОСЛІДНИЙ КОЛОКВІУМ «Хореографія як художньо-естетичний феномен творчі, педагогічні, мистецтвознавчі аспекти»
ВІДКРИТИЙ ЗАХИСТ КУРСОВИХ РОБІТ З ДИСЦИПЛІНИ «МЕТОДИКА РОБОТИ З ХОРЕОГРАФІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ»
Творчо-дослідний колоквіум «Хореографія як художньо-естетичний феномен творчі, педагогічні, мистецтвознавчі аспекти»
